動漫產(chǎn)品設(shè)計藝術(shù)作品的桿粉絲是最佳的潛在客戶動漫產(chǎn)品設(shè)計藝術(shù)作品的桿粉絲是最佳的潛在客戶動漫設(shè)計的鐵桿粉絲是A的潛在客戶 我們已經(jīng)描述了很多關(guān)于動漫營銷的內(nèi)容，可能在很多企業(yè)經(jīng)理的心中，動漫營銷如何做，如何圈定客戶的意圖還不是很清楚。深圳民辦職校職校具有針對性，注重實際動手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)員技術(shù)的提高。A技術(shù)人才比較稀缺，A很重視技術(shù)人才的培養(yǎng)，技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的技工稱為藍(lán)領(lǐng)，工資待遇一般較高，特別技術(shù)經(jīng)驗比較豐富的技師，我們成為A藍(lán)領(lǐng)，企業(yè)一般都比較緊缺這樣的人才。深圳A職校在改革開放初期，有一批專門從事在職職工職業(yè)培訓(xùn)的機構(gòu)，名為“職校”或“技?！薄ｋS后，大部分學(xué)校逐步合并為中等A學(xué)校。到本世紀(jì)初，中等職業(yè)學(xué)校出現(xiàn)分化，部分轉(zhuǎn)為中學(xué)；部分升格為高職院校；部分出讓給私營企業(yè)。職校學(xué)什么A好只有兩者相統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的職能，也才能為學(xué)生個性發(fā)展和實現(xiàn)人生真正價值方面發(fā)揮教育的功能，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。在這里，我們暫時不談動畫或廣告吸引的人。讓我們從動畫的鐵桿粉絲開始。各種動畫的粉絲總數(shù)可能有數(shù)億之多，這些粉絲可能只是某種動畫的粉絲，但即使我們抓住其中的1% 甚至1% 成為我們的客戶，也足以給我們的企業(yè)帶來巨大的市場。 如何更好地將卡通形象應(yīng)用到產(chǎn)品設(shè)計中，增加商品的價值，更容易被廣大動畫愛好者群體接受呢？我們只有通過研究實例才能更清楚地看到卡通形象在產(chǎn)品設(shè)計中應(yīng)用的重要性，明晰設(shè)計師是怎樣將卡通形象轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品包裝設(shè)計所需要的設(shè)計元素。HelloKitty（Hello Kitty，國內(nèi)也稱為凱蒂貓）就是這里面的翹楚，它讓那些追隨者為其代言的產(chǎn)品買單，幾乎它走到哪里，粉絲們就跟到哪里。 不少人進(jìn)行糾纏于Hello Kitty的身世命運之謎有人說她是一個日本貓，有人說她是為了英國貓，實際上Hello KittyA的合法權(quán)益持有人三麗鷗公司主要位于中國繁華的東京都品川區(qū)，分社組織遍布整個日本的關(guān)西、九州和北海道大學(xué)等地。 Hello kitty 已經(jīng)被三代設(shè)計師改變了。早在1974年，三麗鷗公司就委托設(shè)計師清水裕子，設(shè)計了A代 hello kitty。清水剪掉了貓的嘴，在她的頭上放了一個紅色的蝴蝶結(jié)。第二代設(shè)計創(chuàng)造了坐在旁邊的凱蒂貓，基于這個形象的其他產(chǎn)品，比如錢包，在十幾歲的女孩中很受歡迎，曾經(jīng)有一段時間供不應(yīng)求。但隨著時間的推移，hello kitty 的受歡迎程度逐漸下降，有一段時間，似乎沒有人在乎。為此，三麗鷗邀請了設(shè)計大師山口由子。山口完善了 hello kitty 的形象和故事，把她的家庭描繪成泰晤士河的居民，這個前提得到了官方的推廣。 如今，小貓已經(jīng)創(chuàng)造了一個旅游、生產(chǎn)和銷售的龐大產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)遍布各地，產(chǎn)品涉及到家居、紀(jì)念品、化妝品、電子產(chǎn)品、家居用品，甚至汽車行業(yè)。許多產(chǎn)品都以 hello kitty 作為其A為人熟知的面孔，許多消費者都被這種可愛的粉紅貓咪所吸引。
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