開學指引 | 疫情預案記于心,防控演練踐于行為進一步打好開學疫情防控阻擊戰(zhàn),確保突發(fā)疫情事件得到及時有效地處置,為師生返校筑造一道安全防護墻,2月25日,我校組織開展“一情一策”式疫情防控應急演練。 本次應急演練分為開學報到、日常防疫、應急處置三大環(huán)節(jié),我校校長楊美杰擔任疫情防控組組長,辦公室主任汪志遠、學工處處長李東輝、就業(yè)處處長謝昕坤、總務處處長盧必鄂擔任疫情防控組副組長,全體疫情防控組成員及在校班主任參與了此次演練活動。 開學報到篇 進入校門體溫檢測 教學區(qū)域入口處領取報到程序單并查看分班名單 要求不得有人員聚集、扎堆的情況出現(xiàn),需按秩序排隊領取(老生直接到班主任處有序報到)。 按照報到程序單依次進行報到流程 要求進行報到流程時戴好口罩,注意個人防護措施,排隊時需間隔一米,除了必要的詢問盡量減少與人交流。 進入宿舍全面消毒 要求報到完成后入住宿舍時對個人攜帶物品及行李進行全面消毒,并開窗通風半小時以上。 日常防控篇 晨檢、午檢、晚檢 每天早起后(晨讀時間)、午休起床后(下午第一節(jié)課)、晚自習結束后測量體溫,由測溫監(jiān)控組協(xié)調(diào)開展,安排各班主任在本班教室進行,收集數(shù)據(jù)并登記,再由組內(nèi)成員整理形成臺賬。 課堂教學 上課期間,將課桌椅拉開距離,保證教室每日通風3次,每次20-30分鐘,咳嗽、打噴嚏時需用紙巾或手肘遮擋。 日常就餐 分批次進餐,進入食堂需測體溫,正常方可進入取餐,食堂實行錯峰取餐,實行固定套餐打包,帶回宿舍就餐。 課間、課后 自由活動期間需戴好口罩,不聚集、不扎堆、不逗留,及時返回宿舍洗手消毒。 宿舍就寢 先洗手,并開窗通風;將外套、鞋子、包等放置在固定房間角落,及時清洗;尤其注意手機、鑰匙等隨身物品的消毒;不串寢、少聚集;多喝水,適當鍛煉,注意休息。 應急處置篇 新冠肺炎疑似病例 在校期間發(fā)生體溫異常 學生A在入校前,值班教官在校門口對其進行體溫檢測時發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,迅速帶其離開隊列,在校門口臨時觀察點進行隔離。 學生B在校期間,班主任例行晨、午、晚檢,對本班同學一一進行體溫檢測,發(fā)現(xiàn)學生體溫異常。班主任即刻通知校醫(yī)與應急處置組人員,同時帶領學生B前往3號教學樓二樓健康觀察室進行隔離觀察。 學生C在宿舍時出現(xiàn)頭暈、咳嗽等癥狀,先跟宿管老師進行報備,由宿管老師進行體溫測量并陪同前往健康觀察室,同時安排專人對學生C的室友一一進行體溫檢測。 校醫(yī)確認為疑似病例并逐級上報 校醫(yī)對發(fā)熱學生進行流行病學調(diào)查,經(jīng)詢問和查詢學生近1個月的行程情況,學生有疫情重點地區(qū)居旅史或疫情接觸史,初步判斷為新冠肺炎疑似病例。校醫(yī)向疫情防控綜合組組長汪志遠匯報異常情況,同時聯(lián)系該生班主任和學工處處長李東輝。 綜合組組長汪志遠即刻將該疑似病例的詳細情況匯報給校長楊美杰,楊校長宣布啟動學校疫情防控應急響應,并立刻上報區(qū)教育局疫情防控指揮部。 防控消毒組組長盧必鄂安排專人對疑似病例學生途經(jīng)區(qū)域、臨時觀察點進行消毒。 心理疏導 班主任聯(lián)系疑似病例學生家長,告知相關情況。李東輝處長安排專人對學生進行心理疏導,避免造成過度恐慌。 普通感冒發(fā)熱 在校期間發(fā)生體溫異常 學生B在校期間,班主任例行晨、午、晚檢,對本班同學一一進行體溫檢測,發(fā)現(xiàn)學生體溫異常。班主任即刻通知校醫(yī)與應急處置組人員,同時帶領學生B前往3號教學樓二樓健康觀察室進行隔離觀察。 校醫(yī)確認為普通感冒發(fā)熱 校醫(yī)對發(fā)熱學生進行流行病學調(diào)查,經(jīng)詢問和查詢學生近1個月的行程情況,初步判斷為普通感冒發(fā)燒。隨即聯(lián)系該生班主任說明情況。 回家休息、治療 班主任聯(lián)系家長,告知相關情況。學生家長來校接孩子回家休息、治療。班主任并對班上學生進行情況說明,以免造成恐慌。 模擬場景演練 如發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)發(fā)熱或其他癥狀,先要求學生立即佩戴口罩,報校醫(yī)并轉(zhuǎn)移至健康觀察室觀察休息,此時由校醫(yī)接管,報學工處協(xié)助。再由校醫(yī)詢問發(fā)熱病人有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或確診疑似病例接觸史,目前居住地、家長聯(lián)系電話,最后報告防控小組是否為疫情。如否認疫情,則由家長接回家中休息或就診;如確認疑似疫情,則報告上級醫(yī)院料坑社區(qū)等待處理(0755-27635255)。
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校園新聞
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