師生同考一張卷，教學(xué)相長(zhǎng)逐夢(mèng)行奮達(dá)職校師生同考一張卷 奮輯篤行 臻于至善 雷嘚森俺的杰特們 11月21日晚上你在干嘛？ 有沒(méi)有被卡塔爾王子的表情包狠狠擊中心巴兒~  11月30日晚上你又在干嘛？ 看伊朗對(duì)陣美國(guó) 還是守著電視屏幕舔屏看威爾士和英格蘭的帥哥強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決  如果說(shuō)世界杯是球員們之間的較量的話 那么同時(shí)間在奮達(dá)上演的堪稱“神仙打架”的奮達(dá)名場(chǎng)面 則是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的“教練們”之間的巔峰對(duì)決  為更好地把握高考試題動(dòng)向，更有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)輔導(dǎo)，深入貫徹“樂(lè)學(xué)知識(shí) 勤練技能 潛修德行 環(huán)境育人”的教育理念，提高我校教師專業(yè)文化水平，我校教務(wù)處分別于2022年11月21日、11月30 日組織了兩場(chǎng)“師生同考一張卷”教研考試。 師生同考??？  想不想知道自己的老師 在這場(chǎng)“大比拼”中表現(xiàn)如何？ 一起看看考前考后都有哪些精彩看點(diǎn)吧~   QIE CUO ZHUO MO 如切如磋 如琢如磨 師生同考 Fenda 2022 師生同考是檢測(cè)教師基本功的重要手段，學(xué)校高度重視，嚴(yán)密組考，科任老師和學(xué)生完全同步考試。參考教師認(rèn)真對(duì)待，肅靜的考場(chǎng)上只有筆尖的沙沙聲。考完后答題卡統(tǒng)一上交密封，按照標(biāo)準(zhǔn)答案，批閱統(tǒng)計(jì)。  同一個(gè)世界 同一份拼搏 努力可使前路變坦途 教師是立教之本 興教之源 欲建室者，先筑其基 在這里有這樣一群人 在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中平凡 用匠心踐行初心 一筆一劃 都彰顯著教師教學(xué)水平發(fā)展的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力  FENDA 考試現(xiàn)場(chǎng)    考紀(jì)嚴(yán)肅，考風(fēng)端正   2022/11/21 語(yǔ)數(shù)英科目考試      本次師生同考 不僅有傳統(tǒng)的語(yǔ)數(shù)英老師之間的“切磋” 政治、歷史、計(jì)算機(jī)一級(jí)老師也申請(qǐng)加入 同臺(tái)競(jìng)技 ——2022/11/30 專業(yè)課考試 
有一種美好 叫自我成長(zhǎng) 所有成績(jī)的取得 無(wú)不源于點(diǎn)滴日常的努力 所有教研上的突破 無(wú)不得益于積年累月的奮斗 雅思貝爾斯說(shuō) 教育的本質(zhì)意味著 一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù) 一朵云推動(dòng)另一朵云 一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂 在通往實(shí)踐真知的路上 老師們與生同步 永不止步 嘿，同學(xué) 聽(tīng)說(shuō)你也要考試了 ?這就是高分試卷的秘密? 教育家陶行知說(shuō)過(guò) “要讓學(xué)生好學(xué)，先生必須首先好學(xué)” 師生同考 不僅讓教師增強(qiáng)教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)感 增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量突破的責(zé)任感 增強(qiáng)溫故而知新的主動(dòng)性 同時(shí)也有利于教師更好地體會(huì)試題難度、命題角度、考察意圖等應(yīng)試?yán)砟?/p> 讓教師更好地站在學(xué)生的角度去總結(jié)分析教學(xué)中的應(yīng)試策略 及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)方法 進(jìn)而有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo) FEN DA JIAO SHU YU REN 提燈引路 育夢(mèng)成光 揚(yáng)鞭策馬，不負(fù)韶華 模范之光，引領(lǐng)成長(zhǎng) 這次考試涌現(xiàn)出了一大批成績(jī)優(yōu)異的老師 為別人照亮道路 自己必須放出光芒 一路前行 知足而堅(jiān)定 這是奮達(dá)職校堅(jiān)持師生同考的第四年 從最初“看客”們的冷眼和嘲諷聲中 奮達(dá)職校高舉內(nèi)涵發(fā)展大旗不動(dòng)搖 立足學(xué)生實(shí)際，深耕課堂品質(zhì) 高職高考連續(xù)六年大專上線率100% 本科上線率提升至24% 本科錄取率實(shí)現(xiàn)從0到1、從1到10的不斷突破 不僅奮達(dá)成為了名校 越來(lái)越多的老師也在這艘破浪前行的大船上 奮楫篤行 淬煉成長(zhǎng) 一路高歌猛進(jìn)成就名師夢(mèng)想
教務(wù)處副處長(zhǎng) 鄭曉英 點(diǎn)滴積累、廣博吸收；勤于反思、善于歸納；思維拓展、遷移表達(dá)。這是一個(gè)持之以恒的求索過(guò)程，也是一個(gè)外在知識(shí)內(nèi)化為我所用的過(guò)程。 數(shù)學(xué)骨干教師 何曉霞 1.每天刷題，保持自己的數(shù)感處于“頂峰”狀態(tài)； 2.以考促學(xué)，保持學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的新鮮感和熱愛(ài)； 3.做完一遍要檢查，及時(shí)復(fù)盤(pán)，用不同的思路驗(yàn)算。 信息技術(shù)部部長(zhǎng) 張軍召 1.愛(ài)學(xué)生，是教育的前提； 2.10%的學(xué)科興趣+90%的努力； 3.不停做練習(xí)，千百次的重來(lái)不可能不出精品。 語(yǔ)文骨干教師 朱京杰 1.保持專注，學(xué)習(xí)效率翻倍提升； 2.眼勤、腦勤、手勤，在掌握答題套路的基礎(chǔ)上，以勤補(bǔ)拙； 3.善于積累，積累名句，積累時(shí)事，積累答題經(jīng)驗(yàn)。 FENDAZHIXIAO 一千次振翅后，離天空更近 一萬(wàn)里跋涉后，征途更遼遠(yuǎn) 對(duì)于奮達(dá)教師而言 我們教學(xué)水平的提升沒(méi)有終點(diǎn) 只有不斷更新的起點(diǎn) 不拒眾流，方為江海 師生“同考一張卷” 這不僅有“創(chuàng)意”，而且有“深意” 師生“同考一張卷”，讓老師做到 心中有“標(biāo)”，腳下有路 胸中有“度”，教學(xué)有方 這是教師教學(xué)水平提升的需要 也是全面提升我校教學(xué)內(nèi)涵的秘籍 奮達(dá)職校教師團(tuán)隊(duì) 將用永不竭盡的激情耕耘教育事業(yè) 盡心履職 終身學(xué)習(xí) 陪伴學(xué)生循夢(mèng)而行，向陽(yáng)而生
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