分層次課后輔導

分層次課后輔導

1908班學生學習兩級分化嚴重，成績靠前的同學學習比較積極主動，成績靠后的同學相對比較被動，中間的同學就比較隨波逐流，根據(jù)班級的實際情況，制定課相關(guān)的分層次課后輔導小組。根據(jù)歷次月考總分以及排名，制定了幾個學習小組，分別是“一步到位，上本科”“拼搏百天，我要上深職院”“向300分進軍”“未來可期少年”“我要一步一步往上爬”這5個小組，根據(jù)小組不同的學習基礎，布置難易程度不同、要求不同的作業(yè)。

各小組在2021年暑假放假前成立，因為即將面臨半年后的高考，培優(yōu)補差工作迫在眉睫。成立之初，就有幾個同學表示“不甘心”，想去總體學習情況更好的小組，這就無形當中形成了“競爭”關(guān)系，在持續(xù)將近半年的課后輔導中，每個同學找到了自己的定位，在高職高考中取得了不錯的成績。

“一步到位，上本科”組的李子妍同學，文化成績262分，梁和培，文化成績261分，均達到本科線，其中，李子妍同學參加韓山師范學院校考的成績?yōu)?1分，位于所有報考學生中第三名。

“拼搏百天，我要上深職院”組的李迪、黃政、楊琦、蔡江娜、李小茹最終被深職院錄取。

“向300分進軍”組的康效宇同學，高考成績296分，最終被廣東農(nóng)工商學校錄取。

“未來可期少年”組的劉俊榮，高考成績213，被廣東職業(yè)技術(shù)學院錄取，劉雍星，高考成績202，被廣東工程職業(yè)技術(shù)學院錄取。

“我要一步一步往上爬”組的文梓豪，高考成績228分，被廣州城市職業(yè)學院錄取。李紫潔，高考成績199分，被廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院錄取。

李星媛