分層次課后輔導(dǎo)

分層次課后輔導(dǎo)

1908班學(xué)生學(xué)習(xí)兩級(jí)分化嚴(yán)重，成績(jī)靠前的同學(xué)學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，成績(jī)靠后的同學(xué)相對(duì)比較被動(dòng)，中間的同學(xué)就比較隨波逐流，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，制定課相關(guān)的分層次課后輔導(dǎo)小組。根據(jù)歷次月考總分以及排名，制定了幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，分別是“一步到位，上本科”“拼搏百天，我要上深職院”“向300分進(jìn)軍”“未來(lái)可期少年”“我要一步一步往上爬”這5個(gè)小組，根據(jù)小組不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，布置難易程度不同、要求不同的作業(yè)。

各小組在2021年暑假放假前成立，因?yàn)榧磳⒚媾R半年后的高考，培優(yōu)補(bǔ)差工作迫在眉睫。成立之初，就有幾個(gè)同學(xué)表示“不甘心”，想去總體學(xué)習(xí)情況更好的小組，這就無(wú)形當(dāng)中形成了“競(jìng)爭(zhēng)”關(guān)系，在持續(xù)將近半年的課后輔導(dǎo)中，每個(gè)同學(xué)找到了自己的定位，在高職高考中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

“一步到位，上本科”組的李子妍同學(xué)，文化成績(jī)262分，梁和培，文化成績(jī)261分，均達(dá)到本科線，其中，李子妍同學(xué)參加韓山師范學(xué)院?？嫉某煽?jī)?yōu)?1分，位于所有報(bào)考學(xué)生中第三名。

“拼搏百天，我要上深職院”組的李迪、黃政、楊琦、蔡江娜、李小茹最終被深職院錄取。

“向300分進(jìn)軍”組的康效宇同學(xué)，高考成績(jī)296分，最終被廣東農(nóng)工商學(xué)校錄取。

“未來(lái)可期少年”組的劉俊榮，高考成績(jī)213，被廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，劉雍星，高考成績(jī)202，被廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取。

“我要一步一步往上爬”組的文梓豪，高考成績(jī)228分，被廣州城市職業(yè)學(xué)院錄取。李紫潔，高考成績(jī)199分，被廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院錄取。

李星媛