一聲老師，一生老師

每個(gè)孩子

都是一顆花的種子

只是花期不同

我們相信

只要細(xì)心呵護(hù)

就一定會(huì)迎來(lái)盛放

韶光交替

孩子們帶著對(duì)未來(lái)的希冀

一批批如約而來(lái)

他們與奮達(dá)職校的故事

正式拉開帷幕

從他的身上

我們看到了孩子們

初入職校時(shí)的膽怯與迷茫

從入校時(shí)的第一聲老師開始

自以為長(zhǎng)大的他

便遇見了教他長(zhǎng)大的人

從此之后

不用見日月

老師便是星辰

一聲老師

他成了老師的成百上千

老師便成了他的獨(dú)一無(wú)二

[中 篇]

每個(gè)孩子

都會(huì)按照自己的速度和方式生長(zhǎng)

我們要做的不是逼迫TA

而是幫TA找到最適合的道路和方法

從他的身上

我們看到了

孩子們適應(yīng)校園生活之后的試探與挑釁

從此之后的每一聲老師

都承載著責(zé)任與使命

即便星月當(dāng)空

即便夜深人靜

任世界喧囂

任年華蒼老

老師用辛勤的守護(hù)與耕耘

放飛出了一個(gè)個(gè)燦爛的夢(mèng)想

一聲老師

他們成了老師內(nèi)心深處最溫暖的牽掛

老師便成了為他們指引方向的燈塔

幸而有你   幸好是你

[下 篇]

從他的身上

我們看到了孩子們

重拾自信后的初露鋒芒

在老師的心中

每個(gè)孩子

都需要被看見和發(fā)現(xiàn)

因?yàn)榭匆?/span>

會(huì)像光一樣照亮他們前行的道路

規(guī)劃夢(mèng)想

找到方向

細(xì)心呵護(hù)

存蓄力量

那朵看似遲開的花朵

也可以打破偏見、撕掉標(biāo)簽

熱烈地綻放屬于他的精彩

從他的身上

我們也看到了孩子們

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的自信與陽(yáng)光

一聲老師

他們成了彼此青蔥歲月中最珍貴的寶藏